Інклюзивна освіта
Керуючись Постановою кабінету міністрів України від 15.08.2011р.№872 про «Порядок організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах», на виконання Законів України « Про внесення змін до законодавчих актів України про освіти щодо організації навчання», відповідно до листів МОН України «Щодо введення посади вихователя (ассистента вихователя) у ЗДО з інклюзивним навчанням», «Щодо організації діяльності інклюзивних групп у дошкільних закладах» з метою реалізації права дітей із особливими освітніми потребами на освіту за місцем проживання, їх соціалізацію та інтеграцію у суспільство та в зв'язку зі змінами до рішення виконкому 31.08.2020 № 314 «Про мережу закладів освіти м. Ужгорода на 2020/2021 навчальний рік» № 161 від 14.04.2021 р та відповідно до наказу Ужгородської міської ради від 24.10.2019 р. № 383, наказу ЗДО від 22.01.2020 № 12-к відкрито інклюзивну групу, де навчаються та виховуються двоє вихованців з особливими освітніми потребами. Навчально-виховний процес здійснюється за індивідуальною навчальною програмою розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку "Віконечко" з урахуванням комплексної програми розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом "Розквіт". Згідно висновку ІРЦ з вихованцями проводяться додатково заняття з вчителем-логопедом, корекційні та розвиткові заняття з психологом. В закладі створена команда психолого-педагогічного супроводу дитини.
З метою релаксації і для проведення корекційної роботи психолога в закладі створений сенсорний куток, що дозволяє зняти психоемоційне напруження, розвивати та вдосконалювати сенсорні, вестибулярні і рухові можливості дітей. Допомагає створити позитивну психологічну та емоційну атмосферу.
Відповідно до вищезазначених нормативних документів і Порядку комплектування інклюзивних групп у закладах дошкільної освіти та рекомендацій інклюзивно-ресурсного центру та наказу ЗДО від 05.05.2021 року №83-к з 11 травня 2021 року на базі молодшої групи №1 «Мальвіна» відкрито другу інклюзивну групу.
